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儿童诗歌的阅读与创作


http://www.jslib.org.cn   2018-09-10 17:07:00    

 

  生活中处处有诗歌,天真的儿歌、朴素的民歌,常在我们耳边的回响。儿童诗以其清纯的情感、丰富的想象、明快的节律颂扬了生活之美、自然之美、童心之美,其文学样式表现为形象的、跳跃的,甚至是灵感的,与孩子的心灵、情感、思维方式、表达方式也更接近
  9月1日,南京师范大学全民阅读研究中心主任万宇教授做客“南图讲座”,带领大家一起走进儿童诗歌的世界,与听众共同探讨儿童诗歌的阅读与创作。
  万教授首先讨论了现在写作教学中存在的问题。从教学形式僵化、体验少,到一流范本的鉴赏教学少,再到具体批改少,万老师结合实例,以三个“少”向大家作了具体生动的阐释。接着她从实际应用入手,分别从词汇、结构、审美以及教练支持等几个层面谈了家长们可以在阅读和写作中给予孩子什么样的支持。随后,万教授结合实例,展示了一些儿童创作的诗歌,指出带领孩子去体验生活的重要性。讲座接近尾声,万宇老师表示,每个孩子都有可能去做快乐的创作,家长也应给予孩子更多的支持,引领孩子享受快乐的创作。



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